PERFIL DE AUTORIDADES

PERFIL DE AUTORIDADES. 

Modelo de estándares de desempeño profesional Directivo La Unidad Educativa “Luz de América” tiene como objetivo explicitar lo que debe hacer un directivo competente. Ante todo, es necesario aclarar que el término “directivo” en este caso se entiende como director, rector, vicerrector, inspector general, subinspector y director de área. 

Las autoridades tienen un perfil propio y distintivo que favorece el cambio educativo; que conduce a una institución de calidad y que está en concordancia con el perfil institucional, sus propósitos, sus fines y políticas; es decir, tiene las siguientes características: 

✓ Poseer los títulos académicos pertinentes que acrediten la función encomendada. 

✓ Alto liderazgo académico y moral para impulsar y lograr la participación voluntaria de los demás miembros de la Comunidad Educativa. 

✓ Tener metas y objetivos claramente definidos. 

✓ Velar constantemente por la buena relación interpersonal y profesional de todos los miembros de la comunidad educativa. 

✓ Afán de cambio que provoque profundas transformaciones para conseguir una entidad acorde a las necesidades del entorno. 

✓ Cumplir con eficiencia y efectividad los deberes y atribuciones que determinan la Ley Orgánica Intercultural de Educación y su Reglamento. 

✓ Llegar de manera cordial a todos los demás miembros de la comunidad educativa, para que así se desarrolle un ambiente de fraternidad. 

✓ Tener la capacidad de liderar con autoridad a la Institución. Entendiéndose a la autoridad como la herramienta referencial y de crecimiento a los demás

DATOS INFORMATIVOS UE. LUZ DE AMÉRICA

 

DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÒN: Unidad Educativa “Luz de América”

PROVINCIA: Santo Domingo de los Tsáchilas.

PARROQUIA: Luz de América.

BARRIO: 29 de junio

VIA: Santo Domingo Quevedo Km. 23

TELEFONO: 2722231

CORREO: ueluzdeamerica2@hotmail.com

CODIGO AMIE: 23H00543

UNIDAD EDUCATIVA "LUZ DE AMÉRICA"

NUESTRA MISIÓN

Nuestra misión es la formación integral de bachilleres altamente competentes, críticos, creativos, innovadores, investigativos, con principios humanistas, orientados a integrarse  en la sociedad y en la vida. Que contribuyan en la formación de una sociedad abierta a la solución de conflictos y lograr un mundo de paz.

NUESTRA VISIÓN

Ser una institución rural líder en la formación integral de jóvenes, informados, ávidos de conocimiento capaces de contribuir a la solución de problemas locales, del entorno, nacional e internacional con competitividad y calidad de vida para el buen vivir. 

VALORES

• Respeto
• Lealtad
• Honestidad
• Orden
• Disciplina
• Puntualidad

IDEARIO:

 La educación es la formación integral de personas responsables capaces de aportar al fortalecimiento de igualdad y libertad; por ello el gran reto de los maestros con los niños y jóvenes es lograr la integración en el campo educativo formando seres críticos, solidarios, honestos donde se desarrollen las capacidades de aprendizaje y competencias con el fin de prepararlos para que continúen sus estudios y alcancen un título académico o insertarles en la vida laboral.

La institución educativa desempeña un papel fundamental, porque se convierte en un campo donde se cumple y se practica las leyes y normas de la educación.

Las autoridades, padres de familia y maestros debemos impulsar proyectos de recreación, deportes y aprovechamiento del tiempo libre, proyecto de afectividad, proyecto de investigación entre otros; para que las aulas escolares se conviertan en verdaderos laboratorios, donde los niños y jóvenes puedan desarrollar sus destrezas y habilidades en la ciencia y la tecnología que el mundo actual exige.

  Es asiente la necesidad de sensibilizar a los estudiantes en la práctica de valores, como la responsabilidad, solidaridad, tolerancia, respeto,  con el objetivo de que los educandos alcancen un aprendizaje significativo.

Todos los que estamos inmersos en la educación estamos conscientes de una idea de cómo nos gustaría que sea la sociedad, que mundo queremos para nuestros jóvenes este debe ser un lugar donde todos tengamos los mismos derechos y oportunidades. Pero no solo es tarea del docente, los padres y madres están involucrados, porque el hogar, la familia es el lugar donde se cultiva todos los valores y se moldea como el alfarero lo hace con sus figuras. El hogar la familia es la primera escuela donde el niño aprende los valores que son los cimientos que no le dejarán tambalear en el largo trajinar de la vida.